Ønsker du å bidra til gode lærings- og utviklingsmuligheter for barn og unge i Frogn kommune?
Frogn kommune søker en faglig kompetent og engasjert PP-rådgiver til Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT). Stillingen innebærer en sentral rolle i arbeidet med å støtte og utvikle barnehagenes og skolenes kompetanse innen tilrettelegging, inkludering og læringsmiljø, gjennom rådgivning, veiledning, utredning og sakkyndighetsarbeid.
Det er ledig en 100 % fast stilling som pedagogisk-psykologisk rådgiver (PP-rådgiver) med tiltredelse etter nærmere avtale.
Om tjenesten
Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) i Frogn kommune består av syv rådgivere, avdelingsleder og kontorfullmektig. Hver rådgiver er kontaktperson for faste barnehager og skoler. PPT gjennomfører regelmessige samarbeidsmøter og rutinebesøk i barnehagene, og deltar i utvidede ressursteam ved kommunens skoler.
Frogn kommune har 11 barnehager, fire barneskoler og én ungdomsskole. PPT er organisert under kommunalområdet Oppvekst og holder til i moderne lokaler i Bølgen Bad og Aktivitetssenter sentralt i Drøbak. Tjenesten er samlokalisert med Barneverntjenesten, Familietjenesten og Helsetjenester for barn og unge, noe som legger til rette for tverrfaglig samarbeid.
Frogn kommune er en TIBIR-kommune, og ansatte i PPT tilbys opplæring og mulighet til å bli TIBIR-konsulent.
Om stillingen
PPTs oppgaver er hjemlet i opplæringsloven § 11-13 og barnehageloven § 33. Tjenesten skal bistå barnehager og skoler i det forebyggende og inkluderende arbeidet, samt utarbeide sakkyndige vurderinger der lovverket krever dette.
PPT har et særskilt fokus på systemrettet arbeid og utvikling av inkluderende barnehage- og skolemiljøer som ivaretar barn og unges ulike behov for tilrettelegging og læring. Gjennom veiledning, rådgivning og kompetanseutvikling skal tjenesten bidra til å styrke barnehagenes og skolenes evne til å møte mangfoldet blant barn og elever.
Samtidig er PPT en uavhengig sakkyndig instans med ansvar for å utrede og tilrå individuelt tilrettelagt opplæring for elever som ikke har et tilfredsstillende utbytte av det ordinære opplæringstilbudet, samt spesialpedagogisk hjelp for barn i førskolealder når vilkårene for dette er oppfylt.
Vi søker en PP-rådgiver med særlig interesse for systemrettet arbeid og som evner å se sammenhengen mellom individets behov og de organisatoriske og pedagogiske rammene i barnehage og skole. Vi ønsker en medarbeider som er opptatt av å fremme inkluderende praksis og som engasjerer seg i arbeidet med å sikre at alle barn og unge får delta i et utviklende og berikende leke- og læringsfellesskap.
Den nye opplæringsloven, som trådte i kraft 1. august 2024, tydeliggjør PPTs rolle med økt vekt på tidlig innsats, forebyggende arbeid og støtte til barnehager og skoler. Samtidig innebærer lovendringen en tydeligere avgrensning mellom ulike individuelle rettigheter, herunder individuelt tilrettelagt opplæring og personlig assistanse. Dette gir PPT større handlingsrom til å arbeide systemrettet og bidra til utvikling av inkluderende læringsmiljøer.
Arbeidsoppgavene omfatter også utredning og sakkyndighetsarbeid knyttet til barn og unges behov for spesialpedagogisk hjelp og individuelt tilrettelagt opplæring. Stillingen forutsetter derfor kompetanse innen pedagogisk-psykologisk utredning, tverrfaglig samarbeid, rådgivning og veiledning overfor barnehager og skoler Videre vil stillingen innebære planlegging og gjennomføring av kurs, kompetansehevende tiltak og faglige utviklingsprosesser for ansatte i barnehager og skoler.
Den som tilsettes vil for tiden primært arbeide som skolerådgiver og ha et særlig ansvar for oppfølging av én til to skoler, samt må også være åpen for utredningsarbeid rettet mot barn i barnehagen.
Du må ha:
Det er ønskelig at du har:
For å kunne behandle søknaden din på best mulig måte, ber vi deg fylle ut fullstendig CV, samt laste opp attester og vitnemål når du søker.