Inspektør AKS og skole

Elever vil hvis de kan!

Vi ser nå etter en inspektør som vil være med å lede skolen slik at alle elever på Østensjø skole har et trygt og godt læringsmiljø, hvor de lærer det de bør for å mestre livet. Vi når dette målet sammen gjennom å å ha et positivt elevsyn, ligge i forkant, skape kollektiv mestringstro og ha en opplæring som er fellesskapende. På Østensjø skole jobber vi med samspillstrening, motivasjon for lesing, alternative opplæringsarenaer, god undervisningskvalitet (HQT) og begynneropplæring. Nye satsinger denne høsten er Tuning in to kids in school (TIKiS) og et lekeprosjekt i samarbeid med OsloMet.

Østensjø skole er en vakker skole med utsikt over Østensjøvannet. Skolen har cirka 540 elever på 1.-7.trinn. I tillegg har vi en byomfattende avdeling for barn med Autismespekterdiadgnoser (Soria Moria). Skolen er lett tilgjengelig med buss og t-bane. Østensjø har et dyktig personale med mye erfaring, og sterk tilhørighet til skolen. Få ansatte slutter, så dette er en sjelden mulighet til å få jobbe sammen med oss.

Du vil som inspektør lede deler av virksomheten med stort gjennomføringsansvar, samtidig som du sammen med ledergruppen tar del i hele driften av skolen. Til din portefølje ligger Aktvitetsskolen (AKS), Soria Moria og prosjektene: Skolegårdslæreren og lek og læring. 

Arbeidsoppgaver

Kvalitetsutvikling av AKS i henhold til Osloskolens styringsdokumenter og skolens ambisjoner

Daglig drift av AKS og Soria Moria, herunder bemanningsplaner, vikarinnkalling, foreldresamarbeid og administrative oppgaver i samarbeid med skolens kontor

Personalleder for alle ansatte på AKS og Soria Moria. Oppgaven løses med støtte fra tre baseledere 

Lede innføringen av skolegårdslæreren, lek satt i system i friminutter og frikleksperioder gjennom dagen

Lede utviklingsprosjektet lek i skolen, som vi har sammen med OsloMet

Inngår i ledergruppen, og bistår i oppgaver som også gjelder hele skolen

HMS for AKS og Soria Moria. Delta i AMU-arbeid

Arbeidsoppgavene kan endres med skolens behov. Trinnansvar elller skoleansvar for ulike oppgaver vil kunne legges til.

Kvalifikasjoner

Grunnskolelærerutdanning (1-7), barnehagelærerutdanning, spesialpedagogisk utdanning eller annen relevant utdanning. Helst på masternivå.

Erfaring med ledelse i skole, AKS eller barnehage

Skolelederutdanning eller annen relevant lederutdanning

Erfaring med bemanningsplanlegging og budsjettstyring

Solid erfaring med arbeid med barn i barnehage og/eller skole

Kompetanse og erfaring med barn med autismediagnoser

Personlig egnethet ut fra skolens behov vil bli tillagt stor vekt

Personlige egenskaper

Du har et positivt elevsyn

Du er opptatt av samarbeid

Du ligger i forkant

Du er ambisiøs på egne og elevers vegne

Du er tydelig, trygg og løsningsorientert

Du er positiv, fleksibel og kreativ

Du er robust og ser læringsmuligheter i motgang

Du ser på foresatte som en positiv ressurs

Vi tilbyr

En skole som arbeider målbevisst for at alle elever skal få et godt læringsutbytte gjennom hele dagen

En skole med et meget godt arbeidsmiljø

En baseledergruppe og en ledergruppe som jobber sammen for å nå målene våre

Lønns- og arbeidsvilkår i henhold til fastsatt lov- og avtaleverk

Kontaktinformasjon

Arbeidssted

Nøkkelinformasjon: