Undervisningsstillling frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign (FBIE) - ca.75 % vikariat

Sandefjord videregående skole har ledig inntil 75 % vikariat som faglærer ved programområdet frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign (FBIE)  fra ca. 10.08.26 til ca. 31.10.26 med mulighet for forlengelse. Deler av stillingen (ca. 15 %) kan falle bort fra ca. 01.10.2026 dersom to klasser blir slått sammen.
Det kan også bli behov for vikar etter 31.10.2026, men dette vil eventuelt være i en lavere stillingsprosent.
Undervisningen vil være på Vg1 FBIE og Vg2 Interiør og eksponeringsdesign. Det kan bli aktuelt å dele opp stillingen for å dekke opp behov for fagkompetanse. Denne utlysningen kan sees i kombinasjon med andre programområder.
Undervisningserfaring fra minst ett av programfagene innen fagområdet er ønskelig.

På SVGS har vi tro på at vi gjennom samarbeid og deling med andre kollegaer blir bedre enn hver for oss. Oppfølging av elever og foresatte krever at du jobber strukturert og tar ansvar. Vi jobber med å utvikle en inkluderende praksis, og legger vekt på å tilpasse opplæringen slik at alle elever, uansett bakgrunn og forutsetninger, gis like muligheter til å delta, oppleve mestring og utvikling.

Sandefjord videregående skole er Norges største videregående skole med over 2000 elever og nesten 400 ansatte. Skolen har linjer for både yrkesrettet og studiespesialiserende utdanning.
Vi tilbyr totalt 16 utdanningsprogram fordelt på yrkesfaglige og studieforberedende program og har i tillegg enheter for arbeids- og hverdagslivstrening, Kombiløpet som er et tilbud for minoritetsspråklige elever med kort botid i Norge, nettundervisning og voksenopplæring. 
Vi har elever fra mange ulike nasjoner, språk og kulturgrupper. Mer informasjon om skolen finner du her: https://www.visbrosjyre.no/sandefjord-vgs/WebView/

Kvalifikasjoner

Utdanning: 

• yrkesfaglærerutdanning innen frisør, blomster, interiør, profilering og eksponeringsdesign (FBIE) og erfaring fra bransjen, eller praktisk-pedagogisk utdanning for yrkesfag (PPU-Y) i kombinasjon med relevant faglig utdanning innen ovenfor nevnte fag

Dersom det ikke foreligger kvalifiserte søkere som oppfyller alle krav til stillingen, kan andre søkere bli vurdert. Søkere uten godkjent pedagogisk undervisningskompetanse kan tilsettes på vilkår om at manglende pedagogisk utdanning gjennomføres i henhold til gjeldende lovverk, normalt innen tre år.

Erfaring/kompetanse:

• god kunnskap om og erfaring med montering av grafisk materiell og bruk av digitale verktøy
  bransjen benytter som print, vektorgrafikk, 3D konstruksjons- og modelleringsprogrammer og
  animasjon (eksempelvis Adobe, ArciCad, SketchUp)
• god kunnskap om og erfaring med montering av grafisk materiell og bruk av digitale verktøy
  bransjen benytter som print, vektorgrafikk, 3D konstruksjons- og modelleringsprogrammer og
  animasjon (eksempelvis Adobe, ArciCad, SketchUp)
• kunnskap om faget Yrkesfaglig fordypning og kjennskap til bransjen og bedrifter som tilbyr
  tjenester innen frisør, interiør, profilering og eksponeringsdesign
• kunnskap om hele det 4-årige løpet er en fordel
• kjennskap til digitale læremidler og skolens systemer for oppfølging av elever og
  opplæringsplattformer

Personlige egenskaper

Vi søker deg som:

• liker å jobbe med ungdom, ser muligheter i alle og har blikk for den enkelte elev
• er en tydelig og god klasseleder og har gode evner til å inspirere og motivere ungdom for læring og samtidig skape et trygt og godt læringsmiljø
• har evne til å skape gode relasjoner og har gode samarbeidsevner 
• har evne til å jobbe selvstendig og til å ta initiativ
• er strukturert, fleksibel og løsningsorientert

Personlig egnethet vektlegges.
Fylkeskommunen skal være en omstillingsdyktig organisasjon, og arbeidsgiver tar forbehold om at arbeidssted og arbeidsoppgaver kan endres ved behov.

Vi tilbyr

• et profesjonelt og støttende arbeidsmiljø
• en spennende og dynamisk arbeidsplass i et godt kollegialt miljø
• offentlig pensjonsordning og gode forsikringsordninger
• tarifflønn
  

Kontaktinformasjon

Arbeidssted

Nøkkelinformasjon: