Midlertidig undervisningsstilling i engelsk og norsk

Arbetsbeskrivning

Om stillingen og arbeidsoppgaver

Nordkjosbotn videregående skole har ledig inntil 60 % midlertidig undervisningsstilling fra 5. oktober 2026 til 28. februar 2027, med mulighet for forlengelse.

Stillingen innebærer undervisning i norsk og engelsk på yrkesfag og studiespesialisering. 

Arbeidsoppgaver

  • Undervisning og oppfølging av elever
  • Legge til rette for elevers mestring, trivsel og læring i fagene
  • Samarbeid med avdelinger og utdanningsprogram om elevenes helhetlige trivsel, læring og utvikling
  • Aktiv deltakelse og samarbeid i profesjonelle læringsfellesskap internt og eksternt

Om oss

Nordkjosbotn videregående skole har ca. 150 elevplasser fordelt på utdanningsprogram for helse- og oppvekstfag, teknologi og industrifag, elektro og datateknologi, automatisering, automasjon og studiespesialisering. Skolen har ca. 50 ansatte. Nordkjosbotn videregående skole ønsker å være en ressurs for videregående opplæring i kommunene Balsfjord, Storfjord og Lyngen. Skolens mål er høy kvalitet i opplæringen med elevene i sentrum for vår virksomhet. Alt vi gjør skal føre til mer og bedre læring. Dette får vi gjennom samarbeid, trivsel, inkludering og trygghet.

Nordkjosbotn ligger i Balsfjord kommune, ca. 70 km fra Tromsø.                                                 

Du finner mer informasjon om oss på www.nordkjosbotn.vgs.no


Kvalifikasjonskrav

  • Formell undervisningskompetanse i engelsk og norsk.
  • Relevant utdanning på høgskole/universitet i henhold til krav i Opplæringsloven kapittel 17
  • God kompetanse i bruk av digitale verktøy
  • Gode kommunikasjons- og samhandlingsevner
  • Generell systemforståelse og forståelse for norsk utdanningssystem
  • God skriftlig og muntlig fremstillingsevne i norsk
  • Det er ønskelig med undervisningserfaring i videregående skole, men ikke et krav
  • Det vises ellers til Opplæringsloven § 17-3 om kompetansekrav, § 17-5 om kvalifikasjonsprinsippet, samt Forskrift til opplæringslovens § 12-8 krav for å bli tilsatt i lærerstilling i programfag på yrkesfaglige utdanningsprogram i videregående opplæring

Personlige egenskaper

  • En tydelig og varm klasseleder med evne til å skape et inkluderende opplæringsmiljø både faglig og sosialt
  • Et bevisst forhold til at elevene er i sentrum for skolens virksomhet
  • Gode evner til å bruke varierte og elevaktive arbeids- og vurderingsmetode
  • Utviklings- og løsningsorientert med evne til å reflektere over og forbedre praksis
  • Evne til å se helhet og sammenheng i elevenes læring og skolen
  • Personlig egnethet vil bli vektlagt

Vi tilbyr

  • Gode pensjons- og forsikringsordninger
  • Lønn etter gjeldende avtale
  • En variert og spennende hverdag i et godt arbeidsmiljø

Søknaden skal inneholde

  • Søknadstekst, CV, vitnemål og attester
  • 2-3 referanser (navn, tilknytning til søker, epostadresse og telefonnummer)  

Søknad skal leveres elektronisk i Jobbnorge.  


Søknadsfrist og andre opplysninger

  • Søknadsfrist: 2. oktober 2026

Intervjuer vil bli gjennomført etter søknadsfristen er gått ut.

For mer informasjon om stillingen ta kontakt med: avdelingsleder Richard Skollevoll tlf. 97587136 

  • Dersom det fremgår av din søknad at du ønsker å bli unntatt offentlig søkerliste, gjør vi oppmerksom på at opplysninger om søker kan gjøres offentlig likevel. Som søker vil du da få informasjon om dette - jf.offentleglova §25. 
  • Som søker til en offentlig stilling har også du krav på å få tilgang til utvidet søkerliste med informasjon om øvrige søkere. Utvidet søkerliste blir automatisk tilgjengelig i søkers brukerkonto i Jobbnorge når stillingen er avpublisert, eller den kan sendes ut ved forespørsel.
  • Troms fylkeskommune er underlagt sikkerhetsloven. Dette betyr at enkelte stillinger vil kunne kreve sikkerhetsklarering. 
  • Før eventuell tilsetting i Troms fylkeskommune sine skoler og PPT/OT må politiattest fremlegges jf. opplæringslova sine regler.
  • En politiattest skal ikke være eldre enn tre måneder. Politiattest skal ikke legges ved søknaden.